Дневник

Что такое профильное обучение?

Многое в нашей образовательной системе изменилось за последние годы. Понятие Новой школы стало всеобъемлющим. Изменяется формат экзаменационных испытаний, система финансового обеспечения школ, принципы работы учителей... Вот и пытаются попасть в нужную волну моря модернизации образования родители. И не только быть на гребне, но и не дать потеряться во время шторма перемен своим детям.

Родился ребеночек в семье и вместе с радостью своего бытия сразу же возникли проблемы: в каком детском саду будет воспитываться, по какой развивающей программе заниматься, какие дополнительные кружки и секции посещать, в какое учебное учреждение отдать и - совсем уж непонятное - какой профиль ему выбрать.

О том, что такое профильное обучение и как в нем сориентироваться родителю и ученику, и пойдет сегодня речь. 

Дорогие папы и мамы, будьте добры вспомнить, когда впервые вы сами задумались о будущей профессии? Хорошо, если в последний год обучения в школе, а многие ведь - по желанию родителей - выучились по одной специальности, а впоследствии переучивались. А сколько людей попросту ненавидят свою работу из-за когда-то неверно принятого решения. 

Чтобы с нашими детьми не возникла подобная ситуация, в современной школе разработана целая система.

Наверное, уже каждый знает о портфолио (собрание индивидуальных достижений ребенка).

Грамотный классный  руководитель, начиная с первого класса, просматривает один раз в полугодие портфолио, беседует с ребенком  и родителями и делает вывод о склонностях ученика. Школьный психолог, начиная с пятого класса, проводит  различные диагностические мероприятия (тесты, мастер-классы, тренинги) и выявляет потенциальные
возможности детей. В седьмом-восьмом классе администрация школы распределяет занятия профильных групп  таким образом, чтобы любой ребенок смог попробовать себя в различных науках. Здесь есть несколько нюансов:

Занятия в группах не являются обязательными, то есть ребенка не могут к этому принудить; 

Содержание занятия должно выходить за пределы школьной образовательной программы. Это своеобразная реклама работы учителя: чем интереснее будут его занятия, тем больше детей в 10-11 классах захотят осваивать профиль по его предмету; 

Целью занятий будет осознание ребенком: хочет и может ли он сам усиленно изучать физику или химию, или еще какой-то предмет... 

Родители, активно принимающие участие в будущей судьбе дитяти, смогут понять, стоит ли его «толкать» в определенную профессию; 

Учителя занимаются составлением индивидуальных рекомендаций для детей, формируют перечень предметов, наиболее легко усваиваемых каждым конкретным учеником. 

Итак, подготовительный этап пройден. Вы понимаете, что ваш ребенок наиболее склонен к определенному направлению в науках (физико-химическое, биолого-химическое, гуманитарное и т.д.). И хотя еще не можете определиться с его будущей профессией на все сто процентов, но зато в оставшиеся два года (10-11 классы), сын или дочь будут изучать в усиленном режиме предметы того профиля, к которому у них есть не только склонность, но и желание их осваивать.

Плюсы профильного обучения:

ü     Изучение в усиленном режиме самых важных для ребенка предметов; 

ü     Возможность сдавать ЕГЭ по этим же дисциплинам и большая вероятность успешного прохождения экзаменационных испытаний; 

ü     Более грамотный подход к выбору профессии; 

ü     Психологическая адаптация в восприятии информации о выборе ребенка (в случае несовпадения мнения родителей и детей по поводу будущей профессии чада). 

Итак, профильное обучение, при грамотной организации этого процесса в школе, весьма полезная штука!